Zamość Śródmieście - Sightseeing - bygning av den tidligere. Zamość-akademiet

Overfor torget er det bygningen til. Zamość-akademiet. En stor firetasjes firkant i hjørnet av ul. Akademicka og Peretz, nå sete for 1. Secondary School of General Education med vakre tradisjoner. Jan Zamoyski og videregående fagskoler og den administrative studien ved University of. Maria Curie-Skłodowska i Lublin.

På grunn av åpningen i 1594 av Jan Zamoyski Academy, de første bygningene med auditorier og hus for professorer og studenter ble bygget (Bursa), designet av B.. Moranda og ligger i NV. byområde. Imidlertid er utformingen av det akademiske distriktet fra den første perioden ikke kjent. Det var absolutt designet for å være ekvivalent med den kollegiale kirken på nord-sør-aksen., krysser foran boligen med den langsgående aksen til den urbane utformingen. Disse ekvivalente armene til "Akademia t- collegiate church ”i byens romlige organisme hadde sin motstykke i det juridiske og organisatoriske forholdet til disse to institusjonene.

Den nåværende firesidige bygningen med en gårdsplass ble reist i den andre fasen av universitetets historie, w 1. 1639—48, fra grunnleggelsen av 2. ordinat, Tomasz og Katarzyna Zamoyska født Ostrogska, sannsynligvis i henhold til designet. J. Jaroszewicz (den seremonielle leggingen av hjørnesteinen fant sted etter grunnleggerens død 29 VIII 1639). En modelloppsett av den tidlige barokkbygningen, regelmessig, med streng symmetri og justering med tverrkommunikasjonssystemet, knyttet til løsningene til bygningene til jesuittiske høyskoler, er en enestående prestasjon innen skolearkitektur på 1600-tallet. i Polen. To-bay østlige vinger. jeg zach. (front), gjennom hvilken fundamentets akse går med porter og trapper, store auditorier i begge etasjer, kapell, bibliotek og trykkeri.

W 2 andre vinger, tre-bay med tverrganger i midten, det var leiligheter for professorer og losji for studenter. En romslig åpen gårdsplass var i første etasje med 2 sider med halvsirkelformede arkader på søyler og omgitt av en ornamental frise som løper over.

Som et resultat av akademiets beklagelige tilstand på 1700-tallet,. den forsømte bygningen ble gjenoppbygd etter reformen av biskop Laskarys, utført i 1. 1752—65 av Zamość-arkitektene Jerzy de Kawe og Andrzej Bem. Bygningen ble erstattet med et loft, et høyt mansardtak, i tråd med sen barokkmote. Etter oppløsningen av Academy of 1784 og etter at Zamość Gymnasium ble flyttet til Szczebrzeszyn i 1811 bygningen ble omgjort til militærbrakke i flere titalls år. Under regjeringstiden til gener. Mallet-Malletskiego, ok. 1825, bygningen gjennomgikk en fattig gjenoppbygging i ånden av "brakker": mansardtakene ble fjernet, arkadene på gårdsplassen er muret opp, portaler og vinduskarmer er smidd. Etter avviklingen av festningen, St. 1866 skolebarn kom tilbake til bygningen igjen, med okkupasjonsbruddet 1939—44, da det tyske gendarmeriet lå der.

Organiseringen av akademiet ble tenkt av Jan Zamoyski umiddelbart i den antatte byen. Allerede i 1581 det var en skole ledet av den talentfulle filosofen, Fr.. Jana herbesta, men forvandlet til 1584 i menighetsskolen ved kirken St.. Kryss i Lwów forstad. Bare i 1589 en mer ambisiøs videregående skole ble etablert - et gymsal ledet i tre år av den latin-polske dikteren Sebastian Klonowicz (Acernusa) fra Lublin. Zamoyskis rådgiver og medarrangør av akademiet var den fremragende hoffpoeten Szymon Szymonowicz (Szymon Bedoński fra Lviv, da kjent som Simonides), som han rekrutterte i Krakow 3 førstelektorer og bidro til lanseringen i 1594 trykkeri. Den offentlige kunngjøringen om etableringen av akademiet ble utstedt av Zamoyski 5 IV 1594. Noen måneder senere la pave Clemens VIII til å etablere universitetet av en okse, og la Aldobrandini-familiens våpenskjold til akademiets emblem.. I anledning den offisielle åpningen av universitetet (5 III 1595) Zamoyski publiserte sin "Appeal to the Poles" med berømte ord: "Dette er samveldet så vel som ungdommens oppbevaring".

Zamość-akademiet skulle i den grunnleggerens hensikt være en borgerskole beregnet på edle ungdommer som forberedte seg på statstjeneste. Strukturen til universitetet ble modellert av Zamoyski på den berømte Sturm-skolen i Strasbourg, som han selv deltok i i sin ungdom. Zamoyski definerte organisasjonsstrukturen og detaljert læreplan i Akademiets grunnlov gitt i 1600. Studiene var to-trinns: lavere innledende trinn (klassene underlegne) og normalt høyere (klasser overordnede). Undervisningsspråkene var latin og gresk. Opprinnelig ble de opprettet 3 avdelinger: filosofisk, juridisk og medisinsk. Katedraler ble etablert 7; lønnen deres var knyttet til kanoniene ved kollegialkirken i Zamość. Den første rektoren ved akademiet var Melchior Stefanides.

Organisatorisk og juridisk tilknytning fra universitetets grunnlegger til kollegiet, økonomisk, men ganske middelaldersk (skolasten overvåket akademiet på vegne av kapittelet), det hadde en negativ innvirkning på akademiets fremtid. Universitetet hadde en katolsk karakter helt fra begynnelsen og var fokusert på å skaffe ikke-religiøse og schismatiske ungdommer fra Sør-Østen for katolisisme.. republikkens land. W 1603 en leder for teologi og kanonisk rett ble etablert, og professor Dominik Convalis, en franciskansk friar fra Napoli, ble den første sensoren av bøker. I motsetning til grunnleggerens intensjoner, endret universitetets karakter seg raskt fra statlig til plebeisk, med mange ungdommer av borgerlig opprinnelse. I årene 1607—09 blant 237 edel ungdom utgjorde bare nyankomne studenter 5%.

1 of 2